REFLEKSI PENGAJARAN MAKRO

REFLEKSI MAKRO PENGAJARAN

Pada hari ini saya telah mengajar kelas tahun 4 mengenai topic “Keselamatan dalam bengkel”. Kelas ini terdiri daripada murid –murid berprestasi sederhana. Saya amat berpuas hati sepanjang proses pengajaran dan pembelajaran berlangsung. Terdapat beberapa kekuatan dalam pengajaran saya pada hari ini antatanya ialah saya dapati 100% murid saya dapat memahami topik pada hari ini. Sebanyak 95% daripada murid saya berjaya mengamalkan langkah – langkah keselamatan ketika berada di dalam bengkel Kemahiran Hidup. Manakala sebanyak 80% murid dapat menjawab soalan lembaran kerja yang diberikan dengan betul. Saya juga dapati bahawa 90% daripada murid – murid saya memberikan tumpuan yang penuh sepanjang proses pembelajaran.

Namun begitu terdapat juga beberapa kelemahan yang perlu saya baiki antaranya ialah terdapat 40% murid yang tidak dapat menguasai objektif pengajaran pada hari ini. 20% daripada mereka juga tidak dapat menyiapkan lembaran kerja yang diberikan. Saya dapati bahawa 10% daripada murid tidak memberikan perhatian pada pengajaran saya. Saya juga kurang interaksi dengan murid. Saya hanya berdiri di hadapan kelas dan member penerangan kepada murid. Saya kurang bergerak kearah murid terutama sekali ketika aktiviti dijalankan.

Saya telah memikirkan beberapa cara untuk mengatasi kelemahan saya antaranya ialah memberi lebih bimbingan dan latih tubi kepada murid yang lebih lemah. Menggalakkan murid – murid untuk membuat aktiviti kumpulan.